L’inizio della scuola porta con sé un bagaglio di emozioni: c’è chi torna entusiasta, chi un po’ timoroso, chi ha voglia di raccontare e chi preferirebbe restare in silenzio.
Per questo, nei primi giorni, può essere prezioso proporre attività che non partano dal classico “raccontiamo le vacanze”, ma che diano a tutti la possibilità di sentirsi accolti senza pressioni e di esprimersi con leggerezza.
Ho pensato a due attività semplici e inclusive, capaci di far emergere gusti, interessi e piccoli tratti della personalità di ciascuno.
Il Gioco “Questo o Quello”
Un gioco di scelta rapida e divertente: propongo ai bambini coppie di alternative (mare o montagna, pizza o gelato, leggere o correre…) e loro rispondono scegliendo ciò che preferiscono.
È un’attività leggera, che non mette nessuno in difficoltà e permette di scoprire subito quante cose abbiamo in comune e quanto siamo diversi, senza confronti o racconti personali troppo impegnativi.
I cinque tesori in cornice
Dopo il gioco, invito i bambini a disegnare in una cornice le loro cinque cose preferite: possono essere luoghi, oggetti, attività, animali o persone. Ciò che per loro è un vero “tesoro”.
Tutti i disegni diventano parte di una mostra di classe, che trasforma l’aula in una piccola galleria d’arte e ci permette di conoscerci attraverso i tesori che ognuno porta dentro di sé.
Un primo passo verso relazioni autentiche
Queste attività sono piccole, ma hanno un grande valore: aiutano a costruire fin da subito relazioni autentiche, fatte di ascolto e riconoscimento reciproco. È da qui che nasce il benessere a scuola: non da ciò che facciamo individualmente, ma da ciò che costruiamo insieme.
Per stare bene in classe: il corso Coltivare benessere a scuola
Proprio su questo tema – l’importanza di coltivare relazioni positive e di creare un clima sereno – è nato il mio corso online “Coltivare benessere a scuola – Strategie e strumenti per una gestione della classe serena”.
Un percorso pensato per insegnanti ed educatori che desiderano portare in classe strumenti pratici e attività creative per:
- creare un clima positivo in classe,
- alleggerire il carico mentale della gestione del gruppo,
- sostenere la serenità e la motivazione dei bambini.
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